DIAS TRISTES

Sinto os olhos marejar

São as lágrimas que teimam chegar

Dor fria em meu ser

Na noite triste de viver

Choro meu pranto dolorosamente

Saudade dos dias melhores

Mas os dias tristes persistem silenciosamente

Cosendo interminavelmente meus dizeres

E vou assim descendo

Viajando em mim, no meu tormento

Desfolhando as cenas do passado

Lavando em lágrimas o meu lamento

 

Dias tristes

Serão apenas tristes

Passageiros como os dias cinzentos

Com eles, anoiteço

Choro, sufoco meu pranto

Escrevo.

Rosana Sales

PROJETO JORNAL MURAL /2012

JUSTIFICATIVA

     Estimular a produção, a impressão e a circulação de textos entre os alunos na escola contribui para que eles possam relativizar o poder da palavra escrita.

OBJETIVOS

*Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema em função das condições em que ele foi produzido e daquela em que será recebido;

* Identificar o tema de um texto;

* Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão;

*Localizar informações explícitas em um texto;

DESENVOLVIMENTO

     A atividade foi desenvolvida em uma turma do 8º ano, da E.M.03.13.042 Goiás. Todo mês , a turma organizará o jornal mural a partir de 6(seis) assuntos sugeridos pelo professor de Língua Portuguesa. Cada grupo terá liberdade na escolha do tema .

MARATONA ERICO VERISSIMO / 2011

“Eu queria fazer um livro, não da vida como ela é, mas como eu queria que ela fosse. Um livro para gente pegar e ler quando quisesse esquecer a vida real... Eu entendo a arte como sendo uma errata da vida. À página tal, onde se lê isto, leia-se aquilo... Mas Noel, quando se procura um livro não é para fugir à vida, mas sim para viver ainda mais; viver a vida de outras personagens, em outros tempos. Ainda é o desejo de viver que nos leva para os romances.”

Erico Verissimo

PRODUÇÃO DE TEXTOS POÉTICOS / 2012

 

     Infelizmente, o mundo que nos cerca não é exatamente um paraíso: há miséria, injustiça, destruição da natureza, violência...

     Diante dos problemas, algumas pessoas se sensibilizam e mostram seu desconforto por meio da arte.

  

O bicho

  

Vi ontem um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.

 

RESENHA / 2012

                

     Em muitas situações da nossa vida precisamos buscar informações, seja para uma pesquisa, para resolver uma dúvida ou por simples curiosidade. Selecionar e avaliar as fontes são passos fundamentais dessa busca.

O QUE FAZER?

     Você vai apresentar sugestões de leitura utilizando o acervo da Sala de Leitura. Como seria melhor começar sua pesquisa?

     Pesquisando livros que, em sua opinião, poderiam interessar aos colegas. Antes de começar, pense onde vai pesquisar e questione se as fontes merecem crédito, quer dizer, se são confiáveis. Em seguida, você vai produzir um texto com informações sobre o livro e preparar sua apresentação oral à classe.

A SELEÇÃO:

Antes de iniciar a pesquisa, delimite sua busca.

Escolha um tipo de livro que você gostaria de indicar: de aventuras, policial, de contos, de humor, de terror etc .

VOCÊS SÃO OS PUBLICITÁRIOS ! Ano 2012

Vocês e seus colegas vão criar uma propaganda. Vejam como devem fazer:

1. Pensem em uma ideia que seja útil à comunidade onde vocês vivem. Por exemplo: economizar água, jogar o lixo na lata de lixo, cultivar uma horta no fundo do quintal, aproveitar sobras de legumes e frutas, ou qualquer outra ideia que seja interessante defender.

2. Pensem em um elemento da ideia como se fosse outro, mas sempre com alguma semelhança. Por exemplo, água = ouro, sendo que a semelhança entre ambos é serem valiosos. Criem uma comparação para essa ideia. Por exemplo, economizar água é como guardar ouro para o futuro.

SOU

Sou de Pessoa e de pessoas

Sou dos heterônimos, sou de todos e não sou de ninguém

Sou do finito e do navegar

Sou dos “mares nunca dantes navegados”

Sou dos ventos e ventanias

Sou dos vários caminhos e certezas

Sou dos olhares descobertos e fingidos

Sou das teias, das redes e do mundo

Sou das imagens desfocadas e retocadas

Sou do real e virtual

Sou dos riscos e rabiscos

Sou das palavras indecisas e precisas

Sou de todos os sonhos

Sou razão e emoção

Sou de mim

Rosana Sales

* Poema selecionado na final do concurso Poesia na Escola 2011/SME.

LIVRO: DO PAPIRO ÀS MÍDIAS DIGITAIS / 2011

     O subprojeto "Livro: do papiro às mídias digitais" é uma ação que elaboramos para o Projeto "Jovens Leitores" da SME/RJ,em 2011,com o objetivo de estimular a leitura e a troca de experiências entre os alunos. O subprojeto foi realizado nas rodas de leituras por todas as disciplinas, onde traçamos a trajetória do livro (papiro/papel) desde a antiguidade aos dias atuais (e-books etc), enfatizando a importância da leitura nas diferentes áreas de conhecimento. Para o aquecimento do projeto, produzi o vídeo postado acima.

Tema musical: In the mirror (Yanni).

FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO/2012

     Elaborei uma atividade em grupo para meus alunos do 8º ano que, ao final, os alunos fariam uma autoavaliação. Sempre faço autoavaliações para atividades desenvolvidas individualmente, não em grupo e ,por isso, procurei alguns modelos na internet .Após muita procura,só um serviu para os meus propósitos. Fiz algumas modificações e disponibilizo para vocês.

Clique aqui para visualizar a ficha de autoavaliação!

O BAÚ DE RETALHOS

A elaboração do Blog "Baú de retalhos" vem reforçar a ideia de continuidade, da importância de preservarmos as nossas memórias nos lugares por onde passamos e o nome baú se concretiza como um repositório da minha prática , textos postados , colhidos,retalhados de antigos blogs. Como um trabalho artesanal, vou tecer ,aos poucos, textos, sugestões de atividades, antigos e novos projetos de trabalho , projetos de amigos,algumas coisinhas à toa que me deixam feliz e reflexões cotidianas de um fazer em construção. O "Baú de retalhos" veio para ficar !